活动回顾|博物馆里过大年——抚博春节系列活动完美收官!

发布时间:2024-02-18  来源:  阅读次数:

春节,是我们中华民族最重要的传统节日,为丰富广大群众的春节文化活动,抚州市博物馆在春节期间结合中华传统节庆文化推出系列文化活动,如非遗手工制作、龙年文化体验等。大年初一到初七,七天精彩活动乐不停,吸引了近千组家庭参与活动。

同时为了营造龙年的春节氛围,我们馆精心布置龙年打卡背景墙、新春祝福拍照手牌、文博客厅、许愿树等,受到广大群众的一致好评,让观众在博物馆度过一个有趣、热闹的春节。


文博客厅欢乐多 龙年好礼送不停

文博客厅里坐满了返乡的游子的和全国各地的游客,喝一杯家乡茶,吃一个南丰蜜桔,尝一块甜甜的灯芯糕……让大家感受到了家乡的温暖,满满的年味儿。

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抚博为龙年出生、名字带龙、恰逢生日者,送上龙年专属好礼。

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龙年庙会 热闹非凡

大年初一,我馆开展“万事如意中国年—龙年庙会”活动,和广大游客一起闹新春,迎新年。活动以逛庙会的形式开展,现场设置了龙年专属拍照背景墙、新年许愿树、好运投壶、文创套圈、滚滚乐等小游戏,还有精美的文创礼品,让家长和孩子在趣味游戏中感受中国传统“年”味。

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传统游艺区,好运投壶、文创套圈、滚滚乐魅力在于其简单而有趣的玩法,无论是孩童还是家长,都可以享受到乐趣和挑战。不仅锻炼了孩子们的身体协调能力和耐心,也能够激发他们的想象力和创造力。

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活动结束后,家长们纷纷表示此次活动让孩子们在龙年庙会中品味中国文化,在热闹祥和的新春氛围中迎接属于我们自己的中国年。



五谷丰登 国泰民安

大年初二,我馆举办了“五谷丰登中国年—五谷贴画”活动。五谷被视为天地之精华,五谷粮食画起于唐,盛于清。寓意五谷丰登、六畜兴旺、国泰民安。通过此次活动让孩子们知道“一粥一饭,当思来之不易”,同时向人们展示五谷文化和历史。

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五谷杂粮粘贴画活动不仅让孩子们认识了不同的粮食,锻炼了孩子们的观察力、动手能力、想象力和创造力,又可以让他们知道粮食的来之不易,营造了勤俭节约、珍惜粮食的文明氛围。

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非遗糖画 甜甜蜜蜜

春节期间为节日增添了浓浓的年味儿。要说最有年味又甜蜜的,非糖画莫属。糖画就是以糖做成的画,糖画艺人以勺为笔以糖为墨只需要舀一勺糖浆三两下就能勾勒出各式各样形象逼真的糖画。糖画绘制的不仅是技艺,更是多少人的童年回忆,也是美好生活的寓意。

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2月12日举办了“甜甜蜜蜜中国年—非遗糖画体验”活动。活动具有民间特色,用糖作的画美味又好看,深受小朋友的喜欢,让人想起了儿时的记忆,令人怀念,也激发了孩子们对中国传统文化的兴趣,让他们体验了民俗特色,领略了我国非物质文化遗产的独特魅力。

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福星高照 独占鳌头

2月13日举办了一场具有浓重中国传统民俗艺术特色的“福星高照中国年—非遗鳌鱼灯”活动,热闹非凡。馆内充满了欢声笑语,每个人的脸上都洋溢着快乐地笑容。鳌鱼是龙首鱼身的古代神兽,它向我们传达的是“独占鳌头”,力争向上的拼搏精神。鳌鱼灯是庆祝新春佳节的装饰品,也是人们美好祝愿和期盼的吉祥物。

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本次活动不仅锻炼了小朋友们的动手能力,更是学习了中国传统龙年文化民俗知识。

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龙帽加持 鸿运当头

为弘扬中国优秀传统文化,营造浓厚的节日氛围,2月14日我馆举办“鸿运当头中国年—龙头帽手工制作活动,让孩子们感受传统手工的魅力及中华文化的博大精深,进一步营造吉祥如意的新年氛围。

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龙在中国传统文化中,龙是一种神圣且神奇的动物,它代表着力量、繁荣和好运。龙头帽寓意着尊贵、权威和吉祥,戴龙头帽是从头开始的打扮,展现出脚踏实地的精神。

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此次活动,以寓教于乐的方式让孩子们和家长通过动手制作龙头帽,学习理解并传承了中国的传统文化,在感受浓浓的年味之余,也增强了对中国传统文化的认同感、归属感和自豪感。


吉祥如意 代代有福

五千年的华夏文明,有一个字贯穿始终,那就是“福字”。传统文化中的“福、禄、寿、喜、财”这五个字中以“福”为首。“福”的内涵既可浅显又可高深,故有“天下第一为福”之说。

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“福袋”即源于中国“福”文化,是中国传统文化之一,为传承中国传统文化,我馆于2月15日举办“吉祥如意中国年—龙龙福袋”主题社教活动。

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活动现场,社教老师为孩子们耐心讲解制作步骤,为孩子们分发了制作材料。让孩子们充分发挥想象力,运用工具为福袋增添了浓厚的节日氛围。孩子们做出专属于自己的新年福袋,用福袋装好满满的福气。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容,经过有条不紊的缝制,一个个有趣又充满美好寓意的福袋便制作完成了。

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通过此次活动,让孩子们通过亲身体验丰富的假期生活,同时也激发孩子们创造美的能力。



金鼓齐鸣 龙腾盛世

甲辰龙年,对于我们每一位“龙的传人”来说都有着特殊的意义,2月16日我馆举办“龙腾虎跃中国年—非遗舞龙活动”带领着孩子们一同感受中国传统文化的深厚底蕴。

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舞龙作为“龙文化” 艺术的代表,每逢喜庆节日,人们都会舞龙,这不仅仅是一种技艺的传承,更是一种信仰,一种价值观的延续。活动中,老师首先给小朋友们生动的介绍了舞龙这一非物质文化遗产,同时也让孩子们亲手制作一个小型的舞龙花灯。当一盏盏象征喜悦的灯笼制作完成时,孩子们的喜悦之情溢于言表。

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本次活动不仅让孩子们们感受到了传统艺术的魅力,更让孩子和家长在互动中,体会到了浓浓的春节氛围。






 
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